| Titre : | Ecole des Lettres collèges, 07. Bulletin N°07 - 01/12/2000 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 19/05/2015 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Virginie Fauvin, Auteur
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Lecture cursive, en classe de 5e, d'un roman qui s'inscrit dans les récits autour des grandes découvertes. Comparaison de deux types de texte : le roman et le témoignage.
Article : texte imprimé
Françoise Cespédès, Auteur
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Questionnaire de lecture d'un roman proposé dans "L'accompagnement des programmes de classe de 3e".
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur
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Conseils pour la lecture de contes à voix haute, en classe de 6e.
Article : texte imprimé
Virginie Fauvin, Auteur
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Etude, en classe de 6e, du personnage de l'ogre à travers différents extraits de contes. Travail d'écriture sur une recette imaginaire concoctée par un ogre.
Article : texte imprimé
Denise Laboureau, Auteur
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Analyse du roman, proposition d'une démarche pour l'étudier avec les élèves de classe de 6e et de classe de 5e, découverte de la science-fiction comme genre.
Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur
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Propositions de comptes rendus de lecture, en classe de 3e, autour de récits qui portent sur la période de la Première et de la Seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la Résistance, la déportation et la Libération.
Article : texte imprimé
Nadia Mouafi, Auteur
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Etude, en classe de 3e, de la poésie latine du premier siècle avant Jésus-Christ : le poète dans la société romaine, rapports entre poésie et histoire, notion de mécénat. Relations avec la poésie engagée du 20e siècle en France.
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 8367 | PERIODIQUE | Périodique | CDI | inconnu | Exclu du prêt |
 | 89-09 - Bulletin N°89-09 01/03/1989 | 89-08 - Bulletin N°89-08 01/02/1989 | 89-07 - Bulletin N°89-07 15/01/1989 | 89-06 - Bulletin N°89-06 01/01/1989 |