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Résumé :
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Comment apprendre à lire, au quotidien, des textes qui ne sont ni des romans, ni des histoires : emballage de nourritures, carte d'invitation, recette, règle de jeu, carte postale, site web, médicament, ticket d'entrée, plan d'un zoo, affiche de film, affiche de spectacle, faire-part... Comment développer sa curiosité, découvrir une lecture utilitaire, privilégier la compréhension de textes parfois très courts, mais souvent inhabituels' Chacune des "lectures" de ce livre aide l'élève à mieux comprendre le monde qui l'entoure, à mieux utiliser les nombreux documents qu'il feuillette chaque jour sans vraiment les déchiffrer. Chaque fiche comporte une reproduction et un questionnaire qui oblige l'élève à approfondir sa lecture, à découvrir le sens caché de certains mots, à lire entre les lignes parfois toutes petites. Ce fichier de travail est adapté aux nouveaux lecteurs, en CP et CE. Les questions, qui aident à retourner au texte, à le décrypter un peu mieux, sont des cases à cocher. Les corrections sont en fin d'ouvrage
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