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UNESCO > 1 Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Enseignement des langues > Expression écrite
Expression écriteSynonyme(s)Composition littéraire RédactionVoir aussi |
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Des idées pour amener les élèves à écrire des textes argumentatifs, pour exercer leur esprit critique à partir d'une lecture.
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Dans BT (1028, 05/1991)Un regard sur l'écriture arabe à travers sa technique, son art et son infinie richesse de représentation.
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Christine Houyel, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur |Bibliographie sur les ateliers d'écriture de type littéraire présentée en trois catégories : analyses et témoignages sur les ateliers d'écriture, activités d'ateliers, références théoriques.
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Christine Houyel, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur |Typologie des ateliers d'écriture littéraire. Le point sur les questions à se poser avant de se lancer dans un atelier d'écriture : à qui revient l'initiative, les modalités de choix pour les élèves, les objectifs et les rôles de ces ateliers d'[...]
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs de reprise et d'accumulation propres au conte en vue de sa restitution orale, en classe de 6e.
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Christian Poslaniec, Auteur ; Christine Houyel, Auteur |A partir des maladresses les plus courantes trouvées dans des textes narratifs écrits par des élèves, propositions de remédiations.
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Etude de quelques comptines pour amener les élèves à en réaliser.
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Christine Houyel, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur |Proposition d'une activité où l'élève écrit librement pendant un laps de temps déterminé plusieurs lettres avec un destinataire de son choix, imaginaire ou non. Ceci aboutit à la constitution d'un recueil composé des meilleurs écrits.
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Sophie Coisne, Auteur ; Charline Zeitoun, Auteur |
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Ateliers d'écriture à partir de la lecture d'albums sans texte, de romans, de récits, d'images...
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Daniel Salles, Auteur |Initiation des élèves de classe de 5e à l'écriture d'une nouvelle à partir de l'étude de faits divers.
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Yves Lucas, Auteur |Découverte du genre théâtral à partir de la pièce de Karl Valentin. Ecriture d'une scène par les élèves de classe de 5e.
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Apprentissage des techniques de rédaction. Travail de plusieurs séances sur le dialogue.
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Apprendre aux élèves de 4e à composer et à rédiger un devoir d'histoire.
